ชุดวิชาที่ 4 ยุทธศาสตร์การจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
in EducationWhat you will learn?
มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดในการเรียนรู้ รูปแบบการจัดการเรียนรู้ การออกแบบการเรียนรู้
มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดสภาพแวดล้อมและจัดหาสื่อให้เหมาะสมกับการช่วยเหลือในระยะแรกเริ่ม
สามารถประยุกต์ใช้กลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ
สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้ในการประสานความร่วมมือกับครอบครัวและทีมสหวิชาชีพในการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม
About this course
แนวคิดในการเรียนรู้ รูปแบบการจัดการเรียนรู้ การออกแบบการเรียนรู้ การจัดสภาพแวดล้อมและสื่อให้เหมาะสมกับการช่วยเหลือในระยะแรกเริ่ม กลยุทธ์การจัดการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ความร่วมมือกับครอบครัวและทีมสหวิชาชีพในการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม
Comments (0)
1. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดในการเรียนรู้ รูปแบบการจัดการเรียนรู้ การออกแบบการเรียนรู้
2. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดสภาพแวดล้อมและจัดหาสื่อให้เหมาะสมกับการช่วยเหลือในระยะแรกเริ่ม
3. สามารถประยุกต์ใช้กลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ
4. สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้ในการประสานความร่วมมือกับครอบครัวและทีมสหวิชาชีพในการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม
ให้สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษาบทเรียน โดยเขียนเป็นแผนผังมโนทัศน์ (Concept Map) แล้วอัปโหลดส่งงานในระบบ
อภิปรายกลุ่มในประเด็นที่กำหนด
ให้สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษาบทเรียน โดยเขียนเป็นแผนผังมโนทัศน์ (Concept Map) แล้วอัปโหลดส่งงานในระบบ
อภิปรายกลุ่มในประเด็นที่กำหนด
ให้สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษาบทเรียน โดยเขียนเป็นแผนผังมโนทัศน์ (Concept Map) แล้วอัปโหลดส่งงานในระบบ
อภิปรายกลุ่มในประเด็นที่กำหนด
ให้สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษาบทเรียน โดยเขียนเป็นแผนผังมโนทัศน์ (Concept Map) แล้วอัปโหลดส่งงานในระบบ
อภิปรายกลุ่มในประเด็นที่กำหนด
ให้สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษาบทเรียน โดยเขียนเป็นแผนผังมโนทัศน์ (Concept Map) แล้วอัปโหลดส่งงานในระบบ
อภิปรายกลุ่มในประเด็นที่กำหนด
ให้สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษาบทเรียน โดยเขียนเป็นแผนผังมโนทัศน์ (Concept Map) แล้วอัปโหลดส่งงานในระบบ
อภิปรายกลุ่มในประเด็นที่กำหนด
