1. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดในการเรียนรู้ รูปแบบการจัดการเรียนรู้ การออกแบบการเรียนรู้
2. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดสภาพแวดล้อมและจัดหาสื่อให้เหมาะสมกับการช่วยเหลือในระยะแรกเริ่ม
3. สามารถประยุกต์ใช้กลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ
4. สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้ในการประสานความร่วมมือกับครอบครัวและทีมสหวิชาชีพในการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม